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(一)兒童政策意涵與目的

  1. 意涵:提供兒童優質參觀環境與資源,以互動學習、活化的教材認識博物館,介紹故宮展覽文物、各項特展、教育活動等,提供瞭解中國古代藝術文物的相關知識。

  2. 目的:將故宮文物知識傳導至生活層面,改變博物館刻板印象,達成美學扎根工作。

   (二)兒童政策計畫

1. 動態活動及展覽:提供參觀故宮親子導覽服務、兒童文物研習營、假日親子活動、青少年活動、北院兒童學藝中心及南院兒童創意中心參觀導覽等。

2. 學習資源:數位學習、動畫影片製作、教師及親子手冊、學習單與教案、導覽服務等。

   (三)兒童政策成果

1.導覽服務:

(1)專人導覽:提供全國國小學生優質專題導覽或精華文物導覽。

(2)語音導覽:專為兒童觀眾所製作,含中、英語版,帶領小朋友展開故宮文物探索之旅,適合親子觀眾租借使用。

2.每年舉辦兒童研習營,分高年級班、低年級班,透過豐富的課程、DIY動手做等活動,期望給予兒童一段充滿創意和歡樂的童年時光。

3.配合特展,持續舉辦假日親子活動,結合專題導覽及DIY動手做等文化體驗課程,辦理寓教於樂之假日親子活動。

4.北院兒童學藝中心及南院兒童創意中心是故宮為5至12歲兒童觀眾特別建置的展示與活動空間。目的在透過多媒體影片及遊戲互動裝置,激發兒童的學習興趣,讓學童從不同角度探索文物的趣味。並配合展示推出各項親子活動,鼓勵兒童在看完後,能走進故宮,尋訪故宮文物的真面目。

5.與專業團隊合製「國寶神獸闖天關」及「國寶神獸星遊記」等高解析動畫影片,不僅技術升級,內容亦生動有趣,且持續於故宮網站、展示室及館外巡迴展覽中放映,並製作互動裝置於巡迴展供親子體驗,增進觀眾對於故宮文物的興趣與了解。

6.「故宮教育頻道」自103年正式上線,全面呈現故宮之影音成果,包含古畫動漫、國寶娃娃系列、微電影、故宮系列、數位學習、新科技與新媒體藝術與紀錄片等主題,105年新增故宮南院影片專區,提供老師及小朋友豐富的教育資源,並結合人文與科技,開發數位體驗課程,將影片、平板電腦、虛擬實境與3D列印整合進文物課程中,鼓勵教師設計創意教案並實行,讓課堂學習更為生動多元。

  • 資料來源:教育科學文化處